{"id":2603,"date":"2026-06-06T08:50:42","date_gmt":"2026-06-06T08:50:42","guid":{"rendered":"https:\/\/wonderodari.it\/?p=2603"},"modified":"2026-06-06T13:34:06","modified_gmt":"2026-06-06T13:34:06","slug":"a-tutta-scienza-con-gli-amici-della-bascape","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wonderodari.it\/?p=2603","title":{"rendered":"A tutta scienza con gli amici della Bascap\u00e8!"},"content":{"rendered":"\n

                           Bascap\u00e8                                  <\/p>\n\n\n\n

                Elisa,Adele A.,Judith,Filippo e Riccardo C.<\/p>\n\n\n\n

Il giorno 13 maggio 2026,alle ore 9.30 la 4 A si \u00e8 recata alla scuola secondaria \u201cBascap\u00e8\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Alle ore 10.30 la classe 4 B ci ha riaggiunto. Ogni classe \u00e8 stata divisa in due gruppi ai quali \u00e8 stato proposto un laboratorio scientifico e uno di giochi matematici.<\/p>\n\n\n\n

Gli esperimenti che abbiamo fatto sono:<\/p>\n\n\n\n

 1) L\u2019esperimento Polimero \u201cpazzo\u201d fluido non newtoniano: abbiamo preso 2 parti di amido di mais,1 parte di acqua. Dopo Alessandra ci ha fatto mescolare,quando si \u00e8 creato l\u2019impasto Alessandra ha detto di provare a tirare un pugno: era duro!!!<\/p>\n\n\n\n

\"\"
Oplus_131072<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Poi abbiamo provato a immergere un dito lentamente ed era morbido.<\/p>\n\n\n\n

Abbiamo capito che la consistenza era sia liquida sia solida: nel linguaggio scientifico si dice che la viscosit\u00e0 di questo materiale cambia a seconda della forza che applichiamo. <\/p>\n\n\n\n

2)L\u2019esperimento della moneta: \u201cLa sfida della tensione superficiale.<\/p>\n\n\n\n

Abbiamo usato 1 moneta ciascuno, dei contagocce, acqua demineralizzata, degli  stuzzicadenti immersi nel detersivo. Abbiamo messo delle gocce d\u2019acqua sulla moneta  e visto che si formava una cupola d\u2019acqua. Con  lo stuzzicadente bagnato di detersivo  abbiamo toccato la cupola.<\/p>\n\n\n\n

Abbiamo visto che l\u2019acqua si comporta come se avesse una \u201cpelle \u201c elastica ; in scienze si chiama tensione superficiale. Il detersivo fa crollare questa struttura .Il detersivo \u00e8 un \u201c tensioattivo”, cio\u00e8 \u00e8 un composto chimico che rompe la tensione superficiale dell\u2019acqua e fa legare insieme sostanze che altrimenti non si potrebbero legare tra loro ( come ad esempio l’acqua e l\u2019olio). <\/p>\n\n\n\n

3)  L\u2019esperimento del sacchetto :\u201d Il sacchetto autoriparante\u201d .<\/p>\n\n\n\n

Abbiamo preso un sacchetto di plastica con chiusura a pressione, lo abbiamo riempito d\u2019acqua per tre quarti e chiuso bene bene. Poi abbiamo spinto le matite ben appuntite nel sacchetto. Abbiamo visto che l\u2019acqua non usciva. Abbiamo tolto le matite e invece l\u2019acqua usciva.<\/p>\n\n\n\n

E\u2019 successo questo perch\u00e8 il sacchetto \u00e8 fatto di un materiale che si chiama polietilene, formato da lunghe catene di molecole flessibili che, quando passa la matita si separano e poi si stringono attorno a lei, creando una specie di guarnizione che non fa passare l\u2019acqua.<\/p>\n\n\n\n

I giochi matematici:<\/p>\n\n\n\n

Siamo andati in un\u2019altra stanza dove c\u2019erano molti computer. A gruppi abbiamo affrontato un escape room matematica: un gioco in cui dovevamo risolvere indovinelli, calcoli e giochi matematici per salvare un topolino.<\/p>\n\n\n\n

E\u2019 stata una mattinata molto interessante e divertente.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                           Bascap\u00e8                                                   Elisa,Adele A.,Judith,Filippo e Riccardo C. Il giorno 13 maggio 2026,alle ore 9.30 la 4 A si \u00e8 recata alla scuola secondaria \u201cBascap\u00e8\u201d. 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